درس 3Possessives + have
Possessives + have
صفتهای ملکی my, your, his, her, its, our, their قبل از اسم میآیند و مالک را نشان میدهند: my phone, her bag, their car. برای بیان داشتن از have/has استفاده میکنیم: I/you/we/they have و he/she/it has. صفت ملکی به چیزی که مالک آن است وابسته نیست؛ به شخصِ مالک وابسته است.
- ساختار و معنی اصلی «Possessives + have» را در جمله و متن واقعی تشخیص دهید.
- حداقل 8 واژه/عبارت کلیدی درس را فعال و در جمله جدید استفاده کنید.
- بین شکل درست و یک خطای رایج تفاوت را توضیح دهید و خطا را اصلاح کنید.
- ساختار هدف را در گفتار بدون خواندن از روی مدل بهکار ببرید.
- در یک متن کوتاه یا پاسخ نوشتاری، ساختار را با معنی و بافت مناسب تولید کنید.
واژگان این درس
گرامر و ساختار
صفتهای ملکی my, your, his, her, its, our, their قبل از اسم میآیند و مالک را نشان میدهند: my phone, her bag, their car. برای بیان داشتن از have/has استفاده میکنیم: I/you/we/they have و he/she/it has. صفت ملکی به چیزی که مالک آن است وابسته نیست؛ به شخصِ مالک وابسته است.
my/your/his/her/our/their + noun · I/you/we/they have · he/she/it hasنادرستShe have her phone.
درستShe has her phone.
نمونههای کلیدی
ترجمه هدفمند
او یک ماشین دارد.
مقایسه با نمونه پس از پاسخ
He has a car.
الگوی کاربردی و گفتوگوی کوتاه
A: Is this your phone?
B: Yes, it is my phone.
A: Does Sara have her keys?
B: Yes, she has her keys.
A: Do Amir and Sara have their bags?
B: Yes, they do. Their bags are in the car.
گفتوگو را یکبار با متن و بار دوم بدون نگاهکردن به متن اجرا کنید.
گوش کنید و پاسخ دهید
- بار اول فقط برای فهم کلی گوش کنید و موضوع اصلی را در یک جمله فارسی خلاصه کنید.
- بار دوم یک نمونه از ساختار «Possessives + have» را دقیق یادداشت کنید.
- دو واژه یا collocation کلیدی از صوت استخراج کنید و با هرکدام یک جمله تازه بسازید.
- یک جمله کوتاه را shadowing کنید و سپس بدون نگاهکردن همان جمله را تکرار کنید.
- در بار سوم، یک تفاوت معنایی/دستوری مهم را که اگر شکل دیگری استفاده شود تغییر میکند توضیح دهید.
- بدون نگاهکردن به متن، هستهٔ پیام را در یک جملهٔ فارسی بگویید.
نمایش متن پس از پاسخ
Omid is leaving home for work. He has his phone, his wallet, and his keys. His wife Sara has her bag and her laptop. Their children have their school bags. Omid asks, “Do we have our car keys?” Sara says, “Yes, I have them.” Now the family is ready to leave.
صدای خود را ضبط کنید
در 5 تا 7 جمله درباره موضوع «Possessives + have» صحبت کنید. حداقل دو نمونه از ساختار هدف و سه واژه این درس را استفاده کنید. در پایان یک سؤال مرتبط بسازید.
نمونهٔ پیشنهادی پس از تلاش خودتان
I have my phone and my keys.
سه مرحله: یک بار آهسته، یک بار با سرعت طبیعی، و بار سوم بدون نگاهکردن به متن. اگر تبدیل گفتار در مرورگر موجود نباشد، ضبط و بازپخش صدا همچنان فعال است.
متن را بخوانید
This is my desk. I have a laptop and a phone on it. My sister has her notebook beside my laptop. My brother has his keys in his bag. Our parents have a car, and their car is outside. We all have different things, but this room is our shared workspace.
درک مطلب و تحلیل
- ایده اصلی متن را در یک جمله خلاصه کنید.
- یک نمونه روشن از ساختار «Possessives + have» پیدا و زیر آن خط بکشید.
- دو واژه یا عبارت کلیدی را از روی بافت توضیح دهید.
- یک جمله از متن را با حفظ معنی و با ساختاری متفاوت بازنویسی کنید.
- یک سؤال محتوایی درباره متن بسازید و بدون نگاهکردن پاسخ دهید.
- یک بخش کوتاه از متن را بدون تغییر معنا با واژههای خودتان بازنویسی کنید.
تمرین نوشتاری
یک متن 6 تا 8 جملهای درباره موضوع «Possessives + have» بنویسید. حداقل سه نمونه از ساختار هدف را استفاده کنید و یک جمله را منفی یا سؤالی کنید.
هدف پیشنهادی: حداقل 45 واژه.
۰ واژه
نمونهٔ پاسخ برای مقایسه
My car is outside. His phone is new. Her bag is black.
تمرین چندمرحلهای همین درس
این بخش عمداً چند تمرین متفاوت دارد تا یادگیری روی یک جمله یا یک پاسخ ثابت نماند.
- بازیابی: معنی و یک کاربرد طبیعی «my» را بدون نگاهکردن بگویید.
- جملهسازی: با «your» یک جمله جدید مرتبط با موضوع درس بسازید.
- ترکیب: «his» و «her» را در یک پاسخ کوتاه و طبیعی بهکار ببرید.
- تبدیل: جمله نمونه «He has a car.» را به یک شکل دستوری مناسب دیگر تبدیل کنید (سؤال، منفی، گزارش یا بازنویسی متناسب با درس).
- تشخیص خطا: یک نسخه عمداً نادرست از الگوی درس بسازید، خطا را مشخص و اصلاح کنید.
- کاربرد واقعی: یک موقعیت روزمره/دانشگاهی/کاری بنویسید که این ساختار در آن طبیعی باشد و یک پاسخ کوتاه تولید کنید.
تمرین هدایتشده
قبل از دیدن پاسخ یا رفتن به بخش بعد، این تمرینها را با صدای بلند یا روی کاغذ انجام دهید.
- بازیابی: معنی و یک کاربرد طبیعی «my» را بدون نگاهکردن بگویید.
- جملهسازی: با «your» یک جمله جدید مرتبط با موضوع درس بسازید.
- ترکیب: «his» و «her» را در یک پاسخ کوتاه و طبیعی بهکار ببرید.
- تبدیل: جمله نمونه «He has a car.» را به یک شکل دستوری مناسب دیگر تبدیل کنید (سؤال، منفی، گزارش یا بازنویسی متناسب با درس).
- تشخیص خطا: یک نسخه عمداً نادرست از الگوی درس بسازید، خطا را مشخص و اصلاح کنید.
- کاربرد واقعی: یک موقعیت روزمره/دانشگاهی/کاری بنویسید که این ساختار در آن طبیعی باشد و یک پاسخ کوتاه تولید کنید.
چالش و تسلط
چکلیست خطاهای رایج این سطح
- با he/she/it از has استفاده کنید؛ نه have.
- my/your/his/her/our/their قبل از اسم میآیند: her phone.
- his برای مالک مرد و her برای مالک زن است.
- برای جمعِ مالک از their استفاده کنید، حتی اگر چیزی که دارند مفرد باشد: their car.
- have/has بعد از do/does در سؤال به شکل پایه have برمیگردد: Does she have...?
چالش سطح
بدون نگاهکردن به مدل، یک پاسخ مستقل درباره «Possessives + have» بسازید؛ حداقل دو نمونه از ساختار هدف و سه واژه درس را بهکار ببرید، سپس پاسخ را برای دقت و طبیعیبودن ویرایش کنید.
قبل از تکمیل درس
- □ میتوانم قاعده/معنی «Possessives + have» را به زبان ساده توضیح دهم.
- □ میتوانم حداقل چهار واژه درس را بدون نگاهکردن به فهرست بهکار ببرم.
- □ میتوانم یک مثال درست بسازم و یک مثال نادرست را اصلاح کنم.
- □ میتوانم متن Listening/Reading را بفهمم و ساختار هدف را در آن پیدا کنم.
- □ میتوانم در Speaking و Writing ساختار را بدون کپی از مدل تولید کنم.
مرور پایانی
به چند سؤال متنوع پاسخ دهید؛ هر سؤال جداگانه بررسی میشود.
1. I ___ a new phone.
2. به انگلیسی ترجمه کنید: او یک ماشین دارد.
3. به فارسی ترجمه کنید: He has a car.
4. معنی «my» چیست؟
5. به انگلیسی بنویسید: مال من
6. معنی «your» چیست؟
7. به انگلیسی بنویسید: مال تو
8. معنی «his» چیست؟
9. به انگلیسی بنویسید: مال او مرد
10. معنی «her» چیست؟
مربی هوشمند همان درس
موتور داخلی LingoMaster بدون نیاز به API از محتوای همین درس سؤال متنوع میسازد، پاسخ را تحلیل میکند، ضعفها را به خاطر میسپارد و سطح تمرین بعدی را تطبیقی تغییر میدهد. اگر AI آنلاین هم متصل باشد، بهصورت خودکار از آن استفاده میشود.